Педагогическая целесообразность обучения по программе студии заключается в том, что формируется технологическая культура личности при работе над индивидуальными и коллективными проектами путем самовыражения средствами мультипликации. Каждый учащийся любого уровня подготовки и способностей в процессе обучения чувствует себя важным звеном общей системы, от которого зависит исполнение коллективной работы в целом. Осознавая эту значимость, дети стараются ответственно исполнить свою часть работы. Учащиеся знакомятся с историей анимации, мультпрофессиями, видами анимации, осуществляя создание мультисторий, приобретают навыки работы с компьютерными программами.